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CATEGORIES:Journées d’étude
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SUMMARY:Danser, musiquer, façonner le territoire. Spatialités sensibles d'Amérique latine et des Caraïbes
LOCATION:Université Paris 8 Vincennes Saint-Denis - 2 Rue de la Liberté\, Saint-Deni
 s\, \, 93526\, France
DESCRIPTION:<p><img src="images/cbiermann/Photo_JE_DAMUALCA.jpg" alt="Photo_JE_DAMUALCA
 .jpg" style="margin-right: 10px; margin-bottom: 10px; float: left;" width="
 250" height="356" /></p><p><strong>Université Paris 8 / AMPHI MR002 – MAISO
 N DE LA RECHERCHE / Accès par le rez-de-chaussée du bâtiment A</strong></p>
 <p>Ces journées d’étude, organisées par Laura Fléty et Clara Biermann, prol
 ongent les réflexions menées dans l’atelier de recherche «&nbsp;Danses et M
 usiques d’Amérique latine et des Caraïbes&nbsp;» (DAMUALCA) qui s’est dérou
 lé en <a href="https://musidanse.univ-paris8.fr/atelier-de-recherche-damual
 ca">2020-2021</a> et<a href="https://musidanse.univ-paris8.fr/atelier-de-re
 cherche-damualca-2022"> 2022</a> au sein du laboratoire Musidanse.</p><p>No
 us souhaitons travailler sur la manière dont les sons, les dispositifs sens
 ibles et les corporéités déployées dans les performances musicales et dansé
 es, fabriquent des modes d’interactions spécifiques au territoire. Le terri
 toire sera envisagé comme un espace (ré)approprié, construit par l’histoire
  et par les rapports de pouvoir qui le traverse, et sera interrogé à partir
  des spatialités sensibles qui des pratiques musicales et dansées. Nous sou
 haitons comprendre comment le territoire, en tant qu’«&nbsp;espace relation
 nel&nbsp;», est façonné par les expériences sensori-motrices, en faisant di
 aloguer ethnomusicologie, études en danse, anthropologie et géographie.</p>
 <p>Nous postulons que les pratiques musicales et dansées, qu’elles se déplo
 ient en contexte urbain ou rural, dans les défilés carnavalesques, les fête
 s patronales, les rituels, les processions ou les manifestations politiques
 , font toutes surgir un espace de pratiques partagées. Nous questionnerons 
 d’un point de vue pragmatique et comparatif les constructions sonores et co
 rporelles des frontières, des marqueurs spatiaux, des interstices qui défin
 issent et délimitent ces territoires intensément investis et socialement co
 nstruits par des collectifs pérennes ou éphémères. Nous explorerons les dif
 férentes natures de ces territoires et leurs interrelations (privé/public, 
 fédérateur/exclusif, expansif/clos, intime/exhibé etc.) et les résonances q
 u’ils peuvent tisser avec des territoires autres : ceux qui appartiennent a
 u passé, ceux que l’on désire pour l’avenir, ou encore ceux des « invisible
 s » (entités, divinités, ancêtres) – dont la présentification passe par la 
 création musicale ou chorégraphique d’une territorialité vernaculaire. Notr
 e propos est d’envisager le territoire comme la co-construction esthétique 
 d’une spatialité originale, qui se définit à travers les sons et les corps 
 que l’on y projette. Les présentations porteront sur des contextes performa
 tifs et des espace-temps festifs ou rituels variés en Amérique latine et da
 ns les Caraïbes.</p><p>Pour clore ces journées, nous prolongerons ces réfle
 xions avec une table ronde et un concert du groupe Cumbia Ya&nbsp;!, organi
 sés avec les associations Dónde están et ethnomusiKa. À travers l’exemple d
 e la cumbia colombienne, il s’agira de réfléchir à la circulation, l’approp
 riation et la reterritorialisation de ce style musical, qui connait une gra
 nde popularité à l’échelle globale. À partir des trajectoires des musicien·
 nes du groupe et de l’analyse de leur répertoire, ce format permettra un éc
 hange autour de ces questions.</p><p>Avec le soutien du laboratoire Musidan
 se et de la Commission Recherche de l’Université Paris 8, du Centre de Rech
 erche en Ethnomusicologie (LESC-CNRS) et des associations Dónde Están et et
 hnomusiKa.</p><h3><span style="color: #800000;">PROGRAMME</span></h3><p><st
 rong>Jeudi 17 </strong><strong>octobre</strong></p><p><strong>9</strong><st
 rong>h&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &n
 bsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>Accueil
 </p><p><strong>9</strong><strong>h</strong><strong>30</strong><strong> &nbs
 p;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
 &nbsp;&nbsp; </strong>Présentation des JE par Laura Fléty et Clara Biermann
 </p><p style="text-align: center;"><span style="color: #800000;"><strong>Se
 ssion I&nbsp;: Corps militants en mouvements</strong></span></p><p><strong>
 10</strong><strong>h</strong><strong>-10</strong><strong>h30&nbsp;&nbsp;&nb
 sp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>Luar Maria Escobar (Docteure en danse,
  chercheuse associée à MUSIDANSE et artiste chorégraphique). <strong><em>Un
  violador en tu camino</em> : une chorégraphie militante à l’épreuve de sa 
 circulation transnationale</strong></p><p><strong>10</strong><strong>h30-11
 h&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>Sisa Calapi (Doc
 torante Paris Nanterre, CREM-LESC / Assistante scientifique Musée Royal de 
 l'Afrique centrale). <strong>Défendre ce qui est à soi. Auto-détermination 
 et sens de l’appartenance lors des performances de l’Inti Raymi de Cotacach
 i (Province d’Imbabura, Equateur)</strong></p><p><strong>11</strong><strong
 >h</strong><strong>-12</strong><strong>h</strong><strong> &nbsp;&nbsp;&nbsp
 ;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>Discussion animée par <strong>Lune</stro
 ng> <strong>Riboni</strong> (MCF en sciences de l’information et de la comm
 unication à Paris 8-CEMTI)</p><p><strong>12</strong><strong>h</strong><stro
 ng>-13</strong><strong>h</strong>&nbsp; Pause déjeuner</p><p style="text-al
 ign: center;"><span style="color: #00ccff;"><strong>Session II&nbsp;: Dynam
 iques rituelles </strong></span></p><p><strong>13</strong><strong>h</strong
 ><strong>-13</strong><strong>h</strong><strong>30&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&n
 bsp;&nbsp;&nbsp; </strong>Emilio Frignati (Doctorant en anthropologie à l'E
 HESS, LAS. ATER à l’Université Lumière Lyon 2 (EVS)). <strong>« <em>Basapüt
 o</em> » (« Là où l’on danse »)&nbsp;: la piste de danse comme espace relat
 ionnel chez les Tuyuka du Nord-Ouest de l’Amazonie.</strong></p><p><strong>
 13</strong><strong>h</strong><strong>30-14</strong><strong>h&nbsp;&nbsp;&nb
 sp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>Julie Donatien (Doctorante en ethnomusicolog
 ie Paris Nanterre, CREM-LESC). <strong>Musiquer les lieux à Recife et Olind
 a (Brésil) : créer, franchir et&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; brouiller les
  frontières.</strong></p><p><strong>&nbsp;</strong><strong>14</strong><stro
 ng>h</strong><strong>-15</strong><strong>h&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nb
 sp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>Discussion animée par <strong>Fl
 orencia</strong> <strong>Dansilio</strong> (Chercheuse postdoctorale Univer
 sité Paris Cité (LCSP) et Universidad de la República Uruguay)</p><p><stron
 g>&nbsp;</strong><strong>15</strong><strong>h</strong><strong>-15</strong><
 strong>h</strong><strong>30 </strong>Pause café</p><p style="text-align: ce
 nter;"><strong>&nbsp;</strong><span style="color: #00ffff;"><strong>Session
  III&nbsp;: Marges et pouvoirs&nbsp; </strong></span></p><p><strong>15</str
 ong><strong>h</strong><strong>30-16</strong><strong>h</strong><strong> &nbs
 p;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>Jordi Tercero (Doctorant en ethno
 musicologie Université Paris 8- Musidanse &amp; Université Paris Nanterre-C
 REM-LESC). <strong><em>Wageira Labuga</em>. Le temps comme territoire de ré
 sistance garifuna à Livingston, Guatemala.&nbsp;</strong></p><p><strong>16<
 /strong><strong>h</strong><strong>-16</strong><strong>h30</strong><strong> 
 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>Clara Biermann (Enseignante-cherche
 use en ethnomusicologie, Université Paris 8, Musidanse). <strong><em>Somos 
 Ansina</em>. Éprouver la propriété et activer la mémoire dans le candombe a
 fro-uruguayen&nbsp;</strong></p><p><strong>16</strong><strong>h30</strong><
 strong>-17h30&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>Discussion animée par <strong>Nata
 cha Gourland</strong> (MCF en géographie Université Evry Val d’Essonne – ID
 HES. Chercheuse associée au Lab’Urba)</p><p><strong>&nbsp;</strong><strong>
 Vendredi</strong><strong> 18 </strong><strong>octobre</strong></p><p><stron
 g>9</strong><strong>h</strong><strong>30&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp
 ;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
 </strong>Accueil</p><div style="text-align: center;"><span style="color: #9
 93366;"><strong>&nbsp;</strong><strong>Session IV&nbsp;: Seuils et déambula
 tions </strong></span></div><p><strong>10</strong><strong>h</strong><strong
 >-10</strong><strong>h30&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </
 strong>Flora Baudry (<em>Chercheuse associée à l'URMIS - Université Paris C
 ité). </em><strong>Danse, musique et territoire dans le système de visites 
 d’une fête andine&nbsp;&nbsp;&nbsp; (Pérou)</strong></p><p><strong>10h30-11
 h&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>Mathilde Périvie
 r (<em>Doctorante en anthropologie sociale et ethnologie, EHESS, IMAF</em>)
 . <strong>Prendre corps, faire pays : réflexions autour des sorties des ban
 des à pied et des rara à Port-au-Prince (Haïti)</strong></p><p><strong>11h-
 11h30</strong> Pause café</p><p><strong>11h30-12h</strong> &nbsp;&nbsp;&nbs
 p;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Laura Fléty <em>(</em><em>Chercheuse associée à 
 Mondes américains (</em><em>CNRS</em><em>-</em><em>EHESS</em><em>) et MUSID
 ANSE). </em><strong>Mouvements, alliances et discordes spatiales autour de 
 la Vierge du Carmen (Fête de la Tirana, nord du Chili).</strong></p><p><str
 ong>12</strong><strong>h</strong><strong>-13</strong><strong>h&nbsp;&nbsp;&
 nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>Discus
 sion animée par Marion Tillous (Enseignante-chercheuse en géographie et étu
 des de genre à Paris 8 – LEGS UMR 8238).</p><p><strong>&nbsp;</strong><stro
 ng>13</strong><strong>h</strong><strong>-14</strong><strong>h</strong> Paus
 e déjeuner</p><p><strong>14</strong><strong>h</strong><strong>-15</strong><
 strong>h</strong><strong> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&
 nbsp; &nbsp; </strong>Conférence de <strong>Julie</strong> <strong>Perrin</
 strong> (Professeure en études en danse à Paris 8 - Musidanse). <strong><em
 >Pouvons-nous dire où iels dansent&nbsp;? Ou les spatialités chorégraphique
 s comme savoirs situés</em></strong></p><p><strong>&nbsp;</strong><strong>1
 5</strong><strong>h</strong><strong>-15</strong><strong>h</strong><strong>3
 0 </strong>Pause café</p><p><strong>&nbsp;</strong><strong>15</strong><stro
 ng>h</strong><strong>30&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbs
 p;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>Discussion générale</p><p><strong
 >&nbsp;</strong><span style="color: #ff00ff;"><strong>Soirée</strong> <stro
 ng>de</strong> <strong>clôture</strong></span></p><p><strong>&nbsp;</strong
 ><strong><span style="text-decoration: underline;">A partir de 19h</span></
 strong></p><p><img class="alignnone size-medium wp-image-3784" src="http://
 ethnomusicologie.fr/wp-content/uploads/2024/09/CUMBIAYA-COULEUR-40-300x200.
 jpg" alt="" width="300" height="200" /></p><p>Cantine populaire</p><p><stro
 ng>Table</strong> <strong>ronde</strong> <strong>et</strong> <strong>concer
 t</strong><strong> avec l’orchestre </strong><strong>Cumbia</strong> <stron
 g>Ya&nbsp;</strong><strong>!</strong></p><p><em>En collaboration avec les a
 ssociations Dónde Están et ethnomusiKa</em></p><p>Au CICP, 21<sup>ter</sup>
  rue Voltaire, Paris</p><h3>&nbsp;</h3>
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<p><img src="https://www.lesc-cnrs.fr/images/cbiermann/Photo_JE_DAMUALCA.jp
 g" alt="Photo_JE_DAMUALCA.jpg" style="margin-right: 10px; margin-bottom: 10
 px; float: left;" width="250" height="356" /></p><p><strong>Université Pari
 s 8 / AMPHI MR002 – MAISON DE LA RECHERCHE / Accès par le rez-de-chaussée d
 u bâtiment A</strong></p><p>Ces journées d’étude, organisées par Laura Flét
 y et Clara Biermann, prolongent les réflexions menées dans l’atelier de rec
 herche «&nbsp;Danses et Musiques d’Amérique latine et des Caraïbes&nbsp;» (
 DAMUALCA) qui s’est déroulé en <a href="https://musidanse.univ-paris8.fr/at
 elier-de-recherche-damualca">2020-2021</a> et<a href="https://musidanse.uni
 v-paris8.fr/atelier-de-recherche-damualca-2022"> 2022</a> au sein du labora
 toire Musidanse.</p><p>Nous souhaitons travailler sur la manière dont les s
 ons, les dispositifs sensibles et les corporéités déployées dans les perfor
 mances musicales et dansées, fabriquent des modes d’interactions spécifique
 s au territoire. Le territoire sera envisagé comme un espace (ré)approprié,
  construit par l’histoire et par les rapports de pouvoir qui le traverse, e
 t sera interrogé à partir des spatialités sensibles qui des pratiques music
 ales et dansées. Nous souhaitons comprendre comment le territoire, en tant 
 qu’«&nbsp;espace relationnel&nbsp;», est façonné par les expériences sensor
 i-motrices, en faisant dialoguer ethnomusicologie, études en danse, anthrop
 ologie et géographie.</p><p>Nous postulons que les pratiques musicales et d
 ansées, qu’elles se déploient en contexte urbain ou rural, dans les défilés
  carnavalesques, les fêtes patronales, les rituels, les processions ou les 
 manifestations politiques, font toutes surgir un espace de pratiques partag
 ées. Nous questionnerons d’un point de vue pragmatique et comparatif les co
 nstructions sonores et corporelles des frontières, des marqueurs spatiaux, 
 des interstices qui définissent et délimitent ces territoires intensément i
 nvestis et socialement construits par des collectifs pérennes ou éphémères.
  Nous explorerons les différentes natures de ces territoires et leurs inter
 relations (privé/public, fédérateur/exclusif, expansif/clos, intime/exhibé 
 etc.) et les résonances qu’ils peuvent tisser avec des territoires autres :
  ceux qui appartiennent au passé, ceux que l’on désire pour l’avenir, ou en
 core ceux des « invisibles » (entités, divinités, ancêtres) – dont la prése
 ntification passe par la création musicale ou chorégraphique d’une territor
 ialité vernaculaire. Notre propos est d’envisager le territoire comme la co
 -construction esthétique d’une spatialité originale, qui se définit à trave
 rs les sons et les corps que l’on y projette. Les présentations porteront s
 ur des contextes performatifs et des espace-temps festifs ou rituels variés
  en Amérique latine et dans les Caraïbes.</p><p>Pour clore ces journées, no
 us prolongerons ces réflexions avec une table ronde et un concert du groupe
  Cumbia Ya&nbsp;!, organisés avec les associations Dónde están et ethnomusi
 Ka. À travers l’exemple de la cumbia colombienne, il s’agira de réfléchir à
  la circulation, l’appropriation et la reterritorialisation de ce style mus
 ical, qui connait une grande popularité à l’échelle globale. À partir des t
 rajectoires des musicien·nes du groupe et de l’analyse de leur répertoire, 
 ce format permettra un échange autour de ces questions.</p><p>Avec le souti
 en du laboratoire Musidanse et de la Commission Recherche de l’Université P
 aris 8, du Centre de Recherche en Ethnomusicologie (LESC-CNRS) et des assoc
 iations Dónde Están et ethnomusiKa.</p><h3><span style="color: #800000;">PR
 OGRAMME</span></h3><p><strong>Jeudi 17 </strong><strong>octobre</strong></p
 ><p><strong>9</strong><strong>h&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&n
 bsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbs
 p;&nbsp; </strong>Accueil</p><p><strong>9</strong><strong>h</strong><strong
 >30</strong><strong> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp
 ;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>Présentation des JE par Laur
 a Fléty et Clara Biermann</p><p style="text-align: center;"><span style="co
 lor: #800000;"><strong>Session I&nbsp;: Corps militants en mouvements</stro
 ng></span></p><p><strong>10</strong><strong>h</strong><strong>-10</strong><
 strong>h30&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>Luar Maria Es
 cobar (Docteure en danse, chercheuse associée à MUSIDANSE et artiste chorég
 raphique). <strong><em>Un violador en tu camino</em> : une chorégraphie mil
 itante à l’épreuve de sa circulation transnationale</strong></p><p><strong>
 10</strong><strong>h30-11h&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
 </strong>Sisa Calapi (Doctorante Paris Nanterre, CREM-LESC / Assistante sci
 entifique Musée Royal de l'Afrique centrale). <strong>Défendre ce qui est à
  soi. Auto-détermination et sens de l’appartenance lors des performances de
  l’Inti Raymi de Cotacachi (Province d’Imbabura, Equateur)</strong></p><p><
 strong>11</strong><strong>h</strong><strong>-12</strong><strong>h</strong><
 strong> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>Discussion anim
 ée par <strong>Lune</strong> <strong>Riboni</strong> (MCF en sciences de l’
 information et de la communication à Paris 8-CEMTI)</p><p><strong>12</stron
 g><strong>h</strong><strong>-13</strong><strong>h</strong>&nbsp; Pause déje
 uner</p><p style="text-align: center;"><span style="color: #00ccff;"><stron
 g>Session II&nbsp;: Dynamiques rituelles </strong></span></p><p><strong>13<
 /strong><strong>h</strong><strong>-13</strong><strong>h</strong><strong>30&
 nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>Emilio Frignati (Doctora
 nt en anthropologie à l'EHESS, LAS. ATER à l’Université Lumière Lyon 2 (EVS
 )). <strong>« <em>Basapüto</em> » (« Là où l’on danse »)&nbsp;: la piste de
  danse comme espace relationnel chez les Tuyuka du Nord-Ouest de l’Amazonie
 .</strong></p><p><strong>13</strong><strong>h</strong><strong>30-14</strong
 ><strong>h&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>Julie Donatien (Doc
 torante en ethnomusicologie Paris Nanterre, CREM-LESC). <strong>Musiquer le
 s lieux à Recife et Olinda (Brésil) : créer, franchir et&nbsp;&nbsp;&nbsp;&
 nbsp;&nbsp; brouiller les frontières.</strong></p><p><strong>&nbsp;</strong
 ><strong>14</strong><strong>h</strong><strong>-15</strong><strong>h&nbsp;&n
 bsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>Discuss
 ion animée par <strong>Florencia</strong> <strong>Dansilio</strong> (Cherch
 euse postdoctorale Université Paris Cité (LCSP) et Universidad de la Repúbl
 ica Uruguay)</p><p><strong>&nbsp;</strong><strong>15</strong><strong>h</str
 ong><strong>-15</strong><strong>h</strong><strong>30 </strong>Pause café</p
 ><p style="text-align: center;"><strong>&nbsp;</strong><span style="color: 
 #00ffff;"><strong>Session III&nbsp;: Marges et pouvoirs&nbsp; </strong></sp
 an></p><p><strong>15</strong><strong>h</strong><strong>30-16</strong><stron
 g>h</strong><strong> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>Jordi Te
 rcero (Doctorant en ethnomusicologie Université Paris 8- Musidanse &amp; Un
 iversité Paris Nanterre-CREM-LESC). <strong><em>Wageira Labuga</em>. Le tem
 ps comme territoire de résistance garifuna à Livingston, Guatemala.&nbsp;</
 strong></p><p><strong>16</strong><strong>h</strong><strong>-16</strong><str
 ong>h30</strong><strong> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>Clara Bier
 mann (Enseignante-chercheuse en ethnomusicologie, Université Paris 8, Musid
 anse). <strong><em>Somos Ansina</em>. Éprouver la propriété et activer la m
 émoire dans le candombe afro-uruguayen&nbsp;</strong></p><p><strong>16</str
 ong><strong>h30</strong><strong>-17h30&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>Discussio
 n animée par <strong>Natacha Gourland</strong> (MCF en géographie Universit
 é Evry Val d’Essonne – IDHES. Chercheuse associée au Lab’Urba)</p><p><stron
 g>&nbsp;</strong><strong>Vendredi</strong><strong> 18 </strong><strong>octo
 bre</strong></p><p><strong>9</strong><strong>h</strong><strong>30&nbsp;&nbs
 p;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>Accueil</p><div style="text-align: center
 ;"><span style="color: #993366;"><strong>&nbsp;</strong><strong>Session IV&
 nbsp;: Seuils et déambulations </strong></span></div><p><strong>10</strong>
 <strong>h</strong><strong>-10</strong><strong>h30&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&n
 bsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>Flora Baudry (<em>Chercheuse associée à l'U
 RMIS - Université Paris Cité). </em><strong>Danse, musique et territoire da
 ns le système de visites d’une fête andine&nbsp;&nbsp;&nbsp; (Pérou)</stron
 g></p><p><strong>10h30-11h&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
 </strong>Mathilde Périvier (<em>Doctorante en anthropologie sociale et ethn
 ologie, EHESS, IMAF</em>). <strong>Prendre corps, faire pays : réflexions a
 utour des sorties des bandes à pied et des rara à Port-au-Prince (Haïti)</s
 trong></p><p><strong>11h-11h30</strong> Pause café</p><p><strong>11h30-12h<
 /strong> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Laura Fléty <em>(</em><
 em>Chercheuse associée à Mondes américains (</em><em>CNRS</em><em>-</em><em
 >EHESS</em><em>) et MUSIDANSE). </em><strong>Mouvements, alliances et disco
 rdes spatiales autour de la Vierge du Carmen (Fête de la Tirana, nord du Ch
 ili).</strong></p><p><strong>12</strong><strong>h</strong><strong>-13</stro
 ng><strong>h&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nb
 sp;&nbsp; </strong>Discussion animée par Marion Tillous (Enseignante-cherch
 euse en géographie et études de genre à Paris 8 – LEGS UMR 8238).</p><p><st
 rong>&nbsp;</strong><strong>13</strong><strong>h</strong><strong>-14</stron
 g><strong>h</strong> Pause déjeuner</p><p><strong>14</strong><strong>h</str
 ong><strong>-15</strong><strong>h</strong><strong> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; </strong>Conférence de <strong>Julie<
 /strong> <strong>Perrin</strong> (Professeure en études en danse à Paris 8 
 - Musidanse). <strong><em>Pouvons-nous dire où iels dansent&nbsp;? Ou les s
 patialités chorégraphiques comme savoirs situés</em></strong></p><p><strong
 >&nbsp;</strong><strong>15</strong><strong>h</strong><strong>-15</strong><s
 trong>h</strong><strong>30 </strong>Pause café</p><p><strong>&nbsp;</strong
 ><strong>15</strong><strong>h</strong><strong>30&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nb
 sp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>Discussi
 on générale</p><p><strong>&nbsp;</strong><span style="color: #ff00ff;"><str
 ong>Soirée</strong> <strong>de</strong> <strong>clôture</strong></span></p>
 <p><strong>&nbsp;</strong><strong><span style="text-decoration: underline;"
 >A partir de 19h</span></strong></p><p><img class="alignnone size-medium wp
 -image-3784" src="http://ethnomusicologie.fr/wp-content/uploads/2024/09/CUM
 BIAYA-COULEUR-40-300x200.jpg" alt="" width="300" height="200" /></p><p>Cant
 ine populaire</p><p><strong>Table</strong> <strong>ronde</strong> <strong>e
 t</strong> <strong>concert</strong><strong> avec l’orchestre </strong><stro
 ng>Cumbia</strong> <strong>Ya&nbsp;</strong><strong>!</strong></p><p><em>En
  collaboration avec les associations Dónde Están et ethnomusiKa</em></p><p>
 Au CICP, 21<sup>ter</sup> rue Voltaire, Paris</p><h3>&nbsp;</h3>
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