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CATEGORIES:Séminaire du CREM
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SUMMARY:Créativités dansées
LOCATION:MSH Mondes (bât. Weber)\, salle 2 (RDC) - 200 avenue de la République\, Nan
 terre\, \, 92000\, 
DESCRIPTION:<p><img src="images/vstoichita/vlcsnap-2024-02-15-11h47m04s215.jpg" width="
 250" height="141" alt="vlcsnap 2024 02 15 11h47m04s215" style="margin-right
 : 10px; margin-bottom: 10px; float: left;" />Séminaire du CREM vendredi&nbs
 p;10 octobre 2025 14h-18h</p><p><strong>Salle 2, Max Weber (!)</strong></p>
 <p><strong>Argument général</strong></p><p>La créativité dans les pratiques
  dansées ne se limite ni à l’innovation et à la quête d’originalité, ni à l
 a «&nbsp;création&nbsp;» labellisée comme «&nbsp;artistique&nbsp;». Les par
 ticipant-es à cette demi-journée présenteront des matériaux issus de terrai
 ns variés, interrogeant des modalités diverses de créativité dansée «&nbsp;
 en train de se faire&nbsp;» (<i>in the making</i>&lt;, Ingold). Ces process
 us, qui mobilisent souvent une pluralité d’acteurs au-delà de la danse elle
 -même, seront analysés dans leur dimension interactive et située. Des compo
 sitions savantes aux temporalités de l’émergence, des variations sur motifs
  aux influences extérieures, des improvisations préparées aux forces invisi
 bles qui traversent les êtres, cette demi-journée s’attache ainsi à compren
 dre de manière comparative l’enchâssement des différentes dynamiques créati
 ves à l’œuvre dans les pratiques dansées et la manière dont s’articulent pr
 oduction du geste dansé et fabrique du sens.</p><p>La première session se c
 oncentre sur des façons qu’ont les danseur-es de traverser des influences, 
 des forces extérieures, des instructions, etc. et de se laisser traverser p
 ar elles. La deuxième session revient sur les manières dont les danseur-ses
  négocient, spontanément ou de manière concertée, les variabilités gestuell
 es pour en faire émerger des modalités créatives. Chaque session est compos
 ée de deux présentations de 20-30min chacune, et suivie de 45min de discuss
 ion collective. Ces deux thématiques ont vocation à s’articuler l’une à l’a
 utre tout au long de la demi-journée.</p><p>Coordination scientifique&nbsp;
 : Raphaël Blanchier, MCF université Clermont Auvergne, en délégation au LES
 C-CREM. Illustrations © Martin Givors / Alaia Cachenaut</p><p><strong>Sessi
 on 1. 14h-15h45 Travers(é)es</strong></p><p><strong>La créativité, au servi
 ce d'une affirmation marginale</strong>. Victoire Jaquet, doctorante, unive
 rsité Paris Nanterre, LESC-CREM</p><p><strong>Des improvisations prophylact
 iques&nbsp;? Analyse de pratiques dansées issues de la <i>movement culture<
 /i> et du <i>qigong</i> en Europe. </strong>Martin Givors, MCF, université 
 Grenoble-Alpes, UMR Litt&amp;Arts 5316</p><p><i>Discussion collective</i></
 p><p><strong>Session 2. 16h-18h Négociables variables et sens</strong></p><
 p><strong>La danse des tablées.&nbsp;La construction de la <i>simasía</i> (
 «&nbsp;signifiance&nbsp;») par la danse dans le village de Mesótopos (Lesbo
 s, Grèce)</strong>. Dimitris Gianniodis, membre scientifique de l’École fra
 nçaise d’Athènes, jeune docteur associé au LESC-CREM</p><p><strong>Dire "Et
 ...?" plutôt que "non". Brainstormer pour créer une danse carnavalesque des
  Kaskarot au Pays Basque Nord</strong>. Alaia Cachenaut, doctorante, univer
 sité Toulouse Jean-Jaurès, LISST-CAS et UMR Passages</p><p><i>Discussion co
 llective et remarques conclusives</i></p><p>&nbsp;</p><p><strong>Session 1.
  Travers(é)es</strong></p><p><strong>La créativité, au service d'une affirm
 ation marginale</strong><em><strong><br /></strong></em>Victoire Jaquet, do
 ctorante, université Paris Nanterre, LESC-CREM<br />Le chorégraphe T. Izedd
 iou qualifie sa pratique de “danse contemporaine”, mais aussi, selon le con
 texte, de “danse créative”. Cette variation terminologique invite à interro
 ger la créativité comme une construction située. À partir de l’observation 
 de deux situations de pratique, j’analyse les modalités concrètes de fabric
 ation du geste dansé. L'analyse souligne des écarts de pratiques mettant en
  lumière des formes de fluidité, qui permettent aux danseur·euse·s de se po
 sitionner différemment selon les situations de performance. L’étude montre 
 comment la créativité fonctionne comme un outil relationnel et symbolique, 
 mobilisé pour affirmer une danse <i>diaoulna</i>&nbsp;– comprise au sens d'
 identité marginale (Mouna, 2018).</p><p><strong>Des improvisations prophyla
 ctiques&nbsp;? Analyse de pratiques dansées issues de la <i>movement cultur
 e</i> et du <i>qigong</i> en Europe<br /></strong>Martin Givors, MCF, unive
 rsité Grenoble-Alpes, UMR Litt&amp;Arts 5316<br />Dans quelle mesure le car
 actère prophylactique d’une danse influence-t-il sa fabrique, et ce tout pa
 rticulièrement en contexte d’improvisation ? Quelles seraient les caractéri
 stiques poïétiques d’un geste à la fois «&nbsp;dansé&nbsp;» et «&nbsp;prena
 nt soin&nbsp;»&nbsp;? Ces questionnements seront abordés à partir de la pré
 sentation de matériaux issus d’un travail d’enquête mené depuis 2021 auprès
  de deux communautés en Europe&nbsp;: celle des pratiquant.e.s de <i>qigong
 </i> chinois – et ici plus spécifiquement, de «&nbsp;<em>qigong</em> sponta
 né&nbsp;» ou «&nbsp; <em>qi dance</em>&nbsp;» –, et celle des pratiquant.e.
 s de la <em>movement culture</em>&nbsp;– une communauté se retrouvant autou
 r d’un projet d’hybridation de techniques issues de la danse, des arts mart
 iaux, de l’acrobatie et de la préparation/rééducation physique. Dans un cas
  comme dans l’autre, il s’agira de saisir la spécificité des écologies au s
 ein desquelles le geste émerge, afin de comprendre comment la «&nbsp;créati
 vité dansée&nbsp;» peut se faire le lieu d’une conversation avec des forces
  organiques qu’il s’agirait de découvrir, d’attiser ou encore de drainer.&n
 bsp;&nbsp;</p><p><strong>Session 2. Variables négociables&nbsp;?<br />La da
 nse des tablées.&nbsp;La construction de la&nbsp;<i>simasía&nbsp;</i>(«&nbs
 p;signifiance&nbsp;») par la danse dans le village de Mesótopos (Lesbos, Gr
 èce)<br /></strong>Dimitris Gianniodis, membre scientifique de l’École fran
 çaise d’Athènes, jeune docteur associé au LESC-CREM<br />La performance dan
 sée de l’<i>aptálikos</i>&nbsp;lors des fêtes de saints mobilise des figure
 s dansées connues de tou-tes. La façon dont les participant-es à la fête s’
 en emparent devant les «&nbsp;tablées&nbsp;» de la fête, après avoir sollic
 ité les musiciens de leur «&nbsp;commande&nbsp;», induit des mises en œuvre
  performatives de contrôle du répertoire, qui contribuent aux appropriation
 s potentiellement transformatives de la <i>simasía</i>&nbsp;(«&nbsp;signifi
 ance, importance&nbsp;») des pratiques choreutiques. Il s’agira ainsi de pe
 nser ensemble l’efficacité et la créativité dans les pratiques dansées.</p>
 <p><strong>Dire "Et...?" plutôt que "non". Brainstormer pour créer une dans
 e carnavalesque des Kaskarot au Pays Basque Nord<br /></strong>Alaia Cachen
 aut, doctorante, université Toulouse Jean-Jaurès, LISST-CAS et UMR Passages
  <br />L’intégration des femmes comme danseuses dans le cortège carnavalesq
 ue des Kaskarot d’Ustaritz a été marquée par une série d’ajustements des pr
 atiques existantes, dont la création d’une nouvelle danse. Ce processus a c
 onvoqué trois méthodes de création chorégraphique&nbsp;: l’improvisation, l
 a convocation de pas existants pour rechercher des variations, et enfin, le
  brainstorming. La proposition analyse la combinaison de ces différentes te
 chniques dans le processus créatif, en lien avec le contexte carnavalesque,
  pour mieux interroger le processus de légitimation des «&nbsp;pas&nbsp;», 
 afin que la nouvelle danse puisse être reconnue comme apte à s'inscrire dan
 s la continuité des danses des Kaskarot.</p><p><i>Discussion collective et 
 remarques conclusives</i></p><p><img src="images/vstoichita/Seminaire_CREM_
 2025_Pas_de_danse__Alaia_Cachenaut.png" width="1868" height="977" alt="Semi
 naire CREM 2025 Pas de danse Alaia Cachenaut" style="margin-right: 10px; ma
 rgin-bottom: 10px; float: left;" /></p>
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<p><img src="https://www.lesc-cnrs.fr/images/vstoichita/vlcsnap-2024-02-15-
 11h47m04s215.jpg" width="250" height="141" alt="vlcsnap 2024 02 15 11h47m04
 s215" style="margin-right: 10px; margin-bottom: 10px; float: left;" />Sémin
 aire du CREM vendredi&nbsp;10 octobre 2025 14h-18h</p><p><strong>Salle 2, M
 ax Weber (!)</strong></p><p><strong>Argument général</strong></p><p>La créa
 tivité dans les pratiques dansées ne se limite ni à l’innovation et à la qu
 ête d’originalité, ni à la «&nbsp;création&nbsp;» labellisée comme «&nbsp;a
 rtistique&nbsp;». Les participant-es à cette demi-journée présenteront des 
 matériaux issus de terrains variés, interrogeant des modalités diverses de 
 créativité dansée «&nbsp;en train de se faire&nbsp;» (<i>in the making</i>&
 lt;, Ingold). Ces processus, qui mobilisent souvent une pluralité d’acteurs
  au-delà de la danse elle-même, seront analysés dans leur dimension interac
 tive et située. Des compositions savantes aux temporalités de l’émergence, 
 des variations sur motifs aux influences extérieures, des improvisations pr
 éparées aux forces invisibles qui traversent les êtres, cette demi-journée 
 s’attache ainsi à comprendre de manière comparative l’enchâssement des diff
 érentes dynamiques créatives à l’œuvre dans les pratiques dansées et la man
 ière dont s’articulent production du geste dansé et fabrique du sens.</p><p
 >La première session se concentre sur des façons qu’ont les danseur-es de t
 raverser des influences, des forces extérieures, des instructions, etc. et 
 de se laisser traverser par elles. La deuxième session revient sur les mani
 ères dont les danseur-ses négocient, spontanément ou de manière concertée, 
 les variabilités gestuelles pour en faire émerger des modalités créatives. 
 Chaque session est composée de deux présentations de 20-30min chacune, et s
 uivie de 45min de discussion collective. Ces deux thématiques ont vocation 
 à s’articuler l’une à l’autre tout au long de la demi-journée.</p><p>Coordi
 nation scientifique&nbsp;: Raphaël Blanchier, MCF université Clermont Auver
 gne, en délégation au LESC-CREM. Illustrations © Martin Givors / Alaia Cach
 enaut</p><p><strong>Session 1. 14h-15h45 Travers(é)es</strong></p><p><stron
 g>La créativité, au service d'une affirmation marginale</strong>. Victoire 
 Jaquet, doctorante, université Paris Nanterre, LESC-CREM</p><p><strong>Des 
 improvisations prophylactiques&nbsp;? Analyse de pratiques dansées issues d
 e la <i>movement culture</i> et du <i>qigong</i> en Europe. </strong>Martin
  Givors, MCF, université Grenoble-Alpes, UMR Litt&amp;Arts 5316</p><p><i>Di
 scussion collective</i></p><p><strong>Session 2. 16h-18h Négociables variab
 les et sens</strong></p><p><strong>La danse des tablées.&nbsp;La constructi
 on de la <i>simasía</i> («&nbsp;signifiance&nbsp;») par la danse dans le vi
 llage de Mesótopos (Lesbos, Grèce)</strong>. Dimitris Gianniodis, membre sc
 ientifique de l’École française d’Athènes, jeune docteur associé au LESC-CR
 EM</p><p><strong>Dire "Et...?" plutôt que "non". Brainstormer pour créer un
 e danse carnavalesque des Kaskarot au Pays Basque Nord</strong>. Alaia Cach
 enaut, doctorante, université Toulouse Jean-Jaurès, LISST-CAS et UMR Passag
 es</p><p><i>Discussion collective et remarques conclusives</i></p><p>&nbsp;
 </p><p><strong>Session 1. Travers(é)es</strong></p><p><strong>La créativité
 , au service d'une affirmation marginale</strong><em><strong><br /></strong
 ></em>Victoire Jaquet, doctorante, université Paris Nanterre, LESC-CREM<br 
 />Le chorégraphe T. Izeddiou qualifie sa pratique de “danse contemporaine”,
  mais aussi, selon le contexte, de “danse créative”. Cette variation termin
 ologique invite à interroger la créativité comme une construction située. À
  partir de l’observation de deux situations de pratique, j’analyse les moda
 lités concrètes de fabrication du geste dansé. L'analyse souligne des écart
 s de pratiques mettant en lumière des formes de fluidité, qui permettent au
 x danseur·euse·s de se positionner différemment selon les situations de per
 formance. L’étude montre comment la créativité fonctionne comme un outil re
 lationnel et symbolique, mobilisé pour affirmer une danse <i>diaoulna</i>&n
 bsp;– comprise au sens d'identité marginale (Mouna, 2018).</p><p><strong>De
 s improvisations prophylactiques&nbsp;? Analyse de pratiques dansées issues
  de la <i>movement culture</i> et du <i>qigong</i> en Europe<br /></strong>
 Martin Givors, MCF, université Grenoble-Alpes, UMR Litt&amp;Arts 5316<br />
 Dans quelle mesure le caractère prophylactique d’une danse influence-t-il s
 a fabrique, et ce tout particulièrement en contexte d’improvisation ? Quell
 es seraient les caractéristiques poïétiques d’un geste à la fois «&nbsp;dan
 sé&nbsp;» et «&nbsp;prenant soin&nbsp;»&nbsp;? Ces questionnements seront a
 bordés à partir de la présentation de matériaux issus d’un travail d’enquêt
 e mené depuis 2021 auprès de deux communautés en Europe&nbsp;: celle des pr
 atiquant.e.s de <i>qigong</i> chinois – et ici plus spécifiquement, de «&nb
 sp;<em>qigong</em> spontané&nbsp;» ou «&nbsp; <em>qi dance</em>&nbsp;» –, e
 t celle des pratiquant.e.s de la <em>movement culture</em>&nbsp;– une commu
 nauté se retrouvant autour d’un projet d’hybridation de techniques issues d
 e la danse, des arts martiaux, de l’acrobatie et de la préparation/rééducat
 ion physique. Dans un cas comme dans l’autre, il s’agira de saisir la spéci
 ficité des écologies au sein desquelles le geste émerge, afin de comprendre
  comment la «&nbsp;créativité dansée&nbsp;» peut se faire le lieu d’une con
 versation avec des forces organiques qu’il s’agirait de découvrir, d’attise
 r ou encore de drainer.&nbsp;&nbsp;</p><p><strong>Session 2. Variables négo
 ciables&nbsp;?<br />La danse des tablées.&nbsp;La construction de la&nbsp;<
 i>simasía&nbsp;</i>(«&nbsp;signifiance&nbsp;») par la danse dans le village
  de Mesótopos (Lesbos, Grèce)<br /></strong>Dimitris Gianniodis, membre sci
 entifique de l’École française d’Athènes, jeune docteur associé au LESC-CRE
 M<br />La performance dansée de l’<i>aptálikos</i>&nbsp;lors des fêtes de s
 aints mobilise des figures dansées connues de tou-tes. La façon dont les pa
 rticipant-es à la fête s’en emparent devant les «&nbsp;tablées&nbsp;» de la
  fête, après avoir sollicité les musiciens de leur «&nbsp;commande&nbsp;», 
 induit des mises en œuvre performatives de contrôle du répertoire, qui cont
 ribuent aux appropriations potentiellement transformatives de la <i>simasía
 </i>&nbsp;(«&nbsp;signifiance, importance&nbsp;») des pratiques choreutique
 s. Il s’agira ainsi de penser ensemble l’efficacité et la créativité dans l
 es pratiques dansées.</p><p><strong>Dire "Et...?" plutôt que "non". Brainst
 ormer pour créer une danse carnavalesque des Kaskarot au Pays Basque Nord<b
 r /></strong>Alaia Cachenaut, doctorante, université Toulouse Jean-Jaurès, 
 LISST-CAS et UMR Passages <br />L’intégration des femmes comme danseuses da
 ns le cortège carnavalesque des Kaskarot d’Ustaritz a été marquée par une s
 érie d’ajustements des pratiques existantes, dont la création d’une nouvell
 e danse. Ce processus a convoqué trois méthodes de création chorégraphique&
 nbsp;: l’improvisation, la convocation de pas existants pour rechercher des
  variations, et enfin, le brainstorming. La proposition analyse la combinai
 son de ces différentes techniques dans le processus créatif, en lien avec l
 e contexte carnavalesque, pour mieux interroger le processus de légitimatio
 n des «&nbsp;pas&nbsp;», afin que la nouvelle danse puisse être reconnue co
 mme apte à s'inscrire dans la continuité des danses des Kaskarot.</p><p><i>
 Discussion collective et remarques conclusives</i></p><p><img src="https://
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