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CATEGORIES:Séminaire du CREM
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SUMMARY:Pratiques actuelles des musiques anciennes : quand des musiciens jouant avec le passé (et le présent) enjoignent à une musicologie ancrée dans le terrain (et l’histoire), Benoît Haug (ENS Lyon/IHRIM)
LOCATION:Lesc – salle 308F (3e étage) - 21\, allée de l’Université\, Nanterre\, \, 9
 2000\, France
DESCRIPTION:Interprétations accomplissant une certaine authenticité historique, ou réin
 terprétations pieds et poings liées à leur époque ? L’idée d’une “musique h
 istoriquement informée” a sorti le mouvement de renouveau des musiques anci
 ennes d’une mauvaise passe, permettant à ses musiciens de prendre leurs dis
 tances avec le concept d’authenticité et ses apories flagrantes… sans les e
 mpêcher (ô combien !) de continuer de plus belle avec des prétentions à l’é
 gard du passé, aussi ancrées dans le présent soient-elles.\nMusicologie, ou
  ethnomusicologie ? L’idée d’une “musicologie de terrain” m’a sorti d’une m
 auvaise passe, me permettant de prendre mes distances avec des héritages et
  usages disciplinaires auxquels j’ai toujours eu du mal à m’identifier… san
 s m’empêcher (ô combien !) de continuer de plus belle avec des prétentions 
 anthropologiques, aussi ancrées soient-elles dans une musicologie qui se dé
 bat avec les traces du passé.\nNourrie des recherches qui m’occupent depuis
  2012 sur les pratiques actuelles des musiques anciennes de tradition savan
 te européenne, en particulier de ma thèse qui a porté sur un ensemble spéci
 alisé dans les musiques du 16e siècle, mon intervention mettra au jour les 
 parentés entre deux perspectives (celle d’un chercheur et celle de musicien
 s) qui doivent beaucoup au fait que leurs directions initiales (respectivem
 ent ethnographique et “authenticiste”), confrontées à leurs pendants (l’édi
 fice historique d’une part, l’ancrage dans le présent d’autre part), ont eu
  à négocier une position intermédiaire.\n“Lâche” (dans les deux sens du ter
 me), cette position semble conditionner un nouveau “jeu” (dans les deux sen
 s du terme), ici musical, là (ethno)musicologique.\n
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<p><img src="https://www.lesc-cnrs.fr/images/kmorand/Haug-Illustration.jpg"
  alt="Haug Illustration" style="margin-right: 10px; margin-bottom: 10px; fl
 oat: left;" width="200" height="300" />Interprétations accomplissant une ce
 rtaine authenticité historique, ou réinterprétations pieds et poings liées 
 à leur époque&nbsp;? L’idée d’une “musique historiquement informée” a sorti
  le mouvement de renouveau des musiques anciennes d’une mauvaise passe, per
 mettant à ses musiciens de prendre leurs distances avec le concept d’authen
 ticité et ses apories flagrantes… sans les empêcher (ô combien&nbsp;!) de c
 ontinuer de plus belle avec des prétentions à l’égard du passé, aussi ancré
 es dans le présent soient-elles.</p><p>Musicologie, ou ethnomusicologie&nbs
 p;? L’idée d’une “musicologie de terrain” m’a sorti d’une mauvaise passe, m
 e permettant de prendre mes distances avec des héritages et usages discipli
 naires auxquels j’ai toujours eu du mal à m’identifier… sans m’empêcher (ô 
 combien&nbsp;!) de continuer de plus belle avec des prétentions anthropolog
 iques, aussi ancrées soient-elles dans une musicologie qui se débat avec le
 s traces du passé.</p><p>Nourrie des recherches qui m’occupent depuis 2012 
 sur les pratiques actuelles des musiques anciennes de tradition savante eur
 opéenne, en particulier de ma thèse qui a porté sur un ensemble spécialisé 
 dans les musiques du 16<sup>e</sup> siècle, mon intervention mettra au jour
  les parentés entre deux perspectives (celle d’un chercheur et celle de mus
 iciens) qui doivent beaucoup au fait que leurs directions initiales (respec
 tivement ethnographique et “authenticiste”), confrontées à leurs pendants (
 l’édifice historique d’une part, l’ancrage dans le présent d’autre part), o
 nt eu à négocier une position intermédiaire.</p><p>“Lâche” (dans les deux s
 ens du terme), cette position semble conditionner un nouveau “jeu” (dans le
 s deux sens du terme), ici musical, là (ethno)musicologique.</p>
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