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SUMMARY:Du terrain au web : parcours de données
DESCRIPTION:Du terrain au web : Parcours de données\nVisio sur Teams - urlr.me/9rkL5 (h
 ttps://teams.microsoft.com/l/team/19%3a902588f25aec4b3b961ac71a986d5d9a%40t
 hread.tacv2/conversations?groupId=25daaf13-4d99-472f-a50b-fa54da6f339b&amp;
 tenantId=a37861db-695a-43bf-9e29-5179a055805b)\nInscription sur : https://e
 vento.renater.fr/survey/atelier-du-terrain-au-web-parcours-des-donnees-z5im
 b041\n \n1. Retour sur le questionnaire sur les rapports aux « données » nu
 mériques - brève présentation du questionnaire et table ronde avec les part
 icipants\n(Hélène Gautier et Florence Revelin)\n2. Retour sur l’inventaire 
 des « données » du laboratoire - brève présentation de l’inventaire et tabl
 e ronde avec les participants\n(Hélène Gautier et Florence Revelin)\n3. Pro
 positions d’un circuit d’information via intranet et recueil des besoins en
  matière de gestion des « données »\n(Monica Heintz, avec le soutien d’Emma
  Seguin)\n \n&gt; Le cycle d’ateliers « Du terrain au web » : \n« Du Terrai
 n au Web » est une série d’ateliers organisés au printemps 2021 dans le cad
 re de l’ANR Anthropen « Les frontières des données anthropologiques » et de
  la collaboration du LESC avec l’INSHS pour élaborer « une politique des do
 nnées à l’échelle des laboratoires » (le LESC est l’un des laboratoires-pil
 otes pour ce projet).\nAprès un premier atelier consacré au(x) parcours des
  données, les ateliers suivants porteront sur le partage des données, la co
 -construction d’une politique des données à l’échelle du laboratoire et la 
 valorisation des données. Le cycle d’atelier s’adresse à tous les membres d
 e l’équipe scientifique et technique du LESC : chercheurs, enseignants-cher
 cheurs, ingénieurs et doctorants.\n \n&gt; Objectifs de l’atelier 1 sur le(
 s) parcours des « données »\nAlors que nos matériaux de recherche sont aujo
 urd’hui largement numériques ou numérisés, leur traitement, leur archivage 
 à long terme et leur éventuelle mise en partage sont interrogés par les nou
 veaux standards et outils déployés par les services d’information scientifi
 que et technique de nos tutelles, dans le contexte particulier des politiqu
 es pour une Science Ouverte. Il s’agit d’équiper les chercheurs et les ingé
 nieurs pour la gestion de ces « données » de la recherche, de leur producti
 on à leur archivage pérenne.\nL’objectif de cet atelier sera de réfléchir a
 u(x) parcours que peuvent prendre les données, notamment les « données de t
 errain », tout au long de leur cycle de vie afin de concevoir « un circuit 
 de la donnée » à mettre en place au sein du laboratoire pour aider à la ges
 tion des corpus collectés par ses membres.\nPour les producteurs, utilisate
 urs, et potentiellement « transmetteurs » de matériaux de recherche ethnogr
 aphiques, les nouveaux équipements numériques offrent de nouvelles perspect
 ives, mais posent également de nombreuses questions, en ce qu’ils sont forg
 és dans des cadres souvent éloignés des nôtres. Qu’est-ce qu’une « donnée »
  en anthropologie : un ensemble de mots dans un carnet de terrain décrivant
  une réalité observée, une image fixe ou mouvante, un enregistrement, un co
 rpus de documents amassés sous l’impulsion d’une même curiosité scientifiqu
 e ? Peut-on séparer cette donnée ainsi constituée de la personne du cherche
 ur et des acteurs locaux qui en font partie, pour lui faire vivre une vie p
 ropre dans une infrastructure numérique ? Comment on prévoit, collecte ou c
 onstitue cette donnée, puis comment on la sauvegarde, la classifie, l’utili
 se et la valorise à l’ère digitale? Cet atelier est conçu dans le but de dé
 velopper des moyens techniques et un accompagnement au service de la gestio
 n des données des chercheurs et doctorants qui prennent en compte les spéci
 ficités de nos matériaux de recherche, tant d’un point de vue pratique qu’é
 thique et épistémologique.\n
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<p><img src="https://www.lesc-cnrs.fr/images/ESeguin/mail_prog.jpg" alt="ma
 il prog" style="margin-right: 10px; margin-bottom: 10px; float: left;" widt
 h="248" height="497" /><strong>Du terrain au web : Parcours de données</str
 ong></p><p>Visio sur Teams - <a href="https://teams.microsoft.com/l/team/19
 %3a902588f25aec4b3b961ac71a986d5d9a%40thread.tacv2/conversations?groupId=25
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 on sur&nbsp;:&nbsp;<a href="https://evento.renater.fr/survey/atelier-du-ter
 rain-au-web-parcours-des-donnees-z5imb041" target="_blank" rel="noopener">h
 ttps://evento.renater.fr/survey/atelier-du-terrain-au-web-parcours-des-donn
 ees-z5imb041</a></p><p>&nbsp;</p><p><strong>1. Retour sur le questionnaire 
 sur les rapports aux «&nbsp;données&nbsp;» numériques - brève présentation 
 du questionnaire et table ronde avec les participants</strong></p><p>(Hélèn
 e Gautier et Florence Revelin)</p><p><strong>2. Retour sur l’inventaire des
  «&nbsp;données&nbsp;» du laboratoire - brève présentation de l’inventaire 
 et table ronde avec les participants</strong></p><p>(Hélène Gautier et Flor
 ence Revelin)</p><p><strong>3. Propositions d’un circuit d’information via 
 intranet et recueil des besoins en matière de gestion des «&nbsp;données&nb
 sp;»</strong></p><p>(Monica Heintz, avec le soutien d’Emma Seguin)</p><p>&n
 bsp;</p><p><strong>&gt; Le cycle d’ateliers «&nbsp;Du terrain au web&nbsp;»
 &nbsp;: </strong></p><p>«&nbsp;Du Terrain au Web&nbsp;» est une série d’ate
 liers organisés au printemps 2021 dans le cadre de l’ANR Anthropen «&nbsp;L
 es frontières des données anthropologiques&nbsp;» et de la collaboration du
  LESC avec l’INSHS pour élaborer «&nbsp;une politique des données à l’échel
 le des laboratoires&nbsp;» (le LESC est l’un des laboratoires-pilotes pour 
 ce projet).</p><p>Après un premier atelier consacré au(x) parcours des donn
 ées, les ateliers suivants porteront sur le partage des données, la co-cons
 truction d’une politique des données à l’échelle du laboratoire et la valor
 isation des données. Le cycle d’atelier s’adresse à tous les membres de l’é
 quipe scientifique et technique du LESC&nbsp;: chercheurs, enseignants-cher
 cheurs, ingénieurs et doctorants.</p><p>&nbsp;</p><p><strong>&gt; Objectifs
  de l’atelier 1 sur le(s) parcours des «&nbsp;données&nbsp;»</strong></p><p
 >Alors que nos matériaux de recherche sont aujourd’hui largement numériques
  ou numérisés, leur traitement, leur archivage à long terme et leur éventue
 lle mise en partage sont interrogés par les nouveaux standards et outils dé
 ployés par les services d’information scientifique et technique de nos tute
 lles, dans le contexte particulier des politiques pour une Science Ouverte.
  Il s’agit d’équiper les chercheurs et les ingénieurs pour la gestion de ce
 s «&nbsp;données&nbsp;» de la recherche, de leur production à leur archivag
 e pérenne.</p><p>L’objectif de cet atelier sera de réfléchir au(x) parcours
  que peuvent prendre les données, notamment les « données de terrain », tou
 t au long de leur cycle de vie afin de concevoir «&nbsp;un circuit de la do
 nnée&nbsp;» à mettre en place au sein du laboratoire pour aider à la gestio
 n des corpus collectés par ses membres.</p><p>Pour les producteurs, utilisa
 teurs, et potentiellement «&nbsp;transmetteurs&nbsp;» de matériaux de reche
 rche ethnographiques, les nouveaux équipements numériques offrent de nouvel
 les perspectives, mais posent également de nombreuses questions, en ce qu’i
 ls sont forgés dans des cadres souvent éloignés des nôtres. Qu’est-ce qu’un
 e «&nbsp;donnée&nbsp;» en anthropologie&nbsp;: un ensemble de mots dans un 
 carnet de terrain décrivant une réalité observée, une image fixe ou mouvant
 e, un enregistrement, un corpus de documents amassés sous l’impulsion d’une
  même curiosité scientifique&nbsp;? Peut-on séparer cette donnée ainsi cons
 tituée de la personne du chercheur et des acteurs locaux qui en font partie
 , pour lui faire vivre une vie propre dans une infrastructure numérique&nbs
 p;? Comment on prévoit, collecte ou constitue cette donnée, puis comment on
  la sauvegarde, la classifie, l’utilise et la valorise à l’ère digitale? Ce
 t atelier est conçu dans le but de développer des moyens techniques et un a
 ccompagnement au service de la gestion des données des chercheurs et doctor
 ants qui prennent en compte les spécificités de nos matériaux de recherche,
  tant d’un point de vue pratique qu’éthique et épistémologique.</p>
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