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CATEGORIES:Séminaire du CREM, CREM
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SUMMARY:« Pan-e-Pedia », une base de données multimédia sur les steelpans de Trinidad et Tobago, Aurélie Helmlinger
LOCATION:Lesc – salle 308F (3e étage) - 21\, allée de l’Université\, Nanterre\, \, 9
 2000\, France
DESCRIPTION:Avec Aurélie Helmlinger (http://lesc-cnrs.fr/index.php?option=com_comprofil
 er&amp;view=userprofile&amp;user=145&amp;Itemid=483), chercheuse au CREM.\n
 \n\n\n Le séminaire présentera le projet « Pan-e-pedia », dont l’objectif e
 st de constituer une base de données multimédia sur les configuration des s
 teelpans à Trinidad et Tobago.\n\n La répartition des notes (topologie) des
  pans est très originale, en raison notamment de contraintes acoustiques li
 ées à sa facture : les notes sont en effet façonnées sur une même surface, 
 et la frappe d’une note met en vibration, par sympathie, les notes adjacent
 es. Les notes jugées “dissonantes” (ex. secondes mineures et majeures) sont
  donc éloignées, tandis que celles jugées “consonantes” (octaves, quartes, 
 quintes...), sont au contraire souvent placées côte à côte. Contrairement à
  beaucoup de topologies, les distances entre les notes ne sont donc pas pro
 portionnelles aux intervalles musicaux, ce qui a d’importantes conséquences
  sur la cognition du musicien : elles forment en revanche des schémas origi
 naux, en 2 à 3 dimensions. Malgré la généralité de ces contraintes, une gra
 nde variété de topologies ont été et sont toujours créées, et connaissent u
 n succès variable.\n\n Il importe de comprendre pourquoi et comment les top
 ologies se diffusent ou non : avantages acoustiques, ergonomiques ou cognit
 ifs, facteurs humains, voire politiques (des instruments ont été fabriqués 
 sous l’impulsion personnelle du Premier Ministre). L’objectif de ce projet 
 est donc de démêler les mécanismes qui gouvernent la diffusion des instrume
 nts, à l’échelle de Trinidad et Tobago d’abord, et potentiellement à l’éche
 lle du monde puisque les steelbands ont maintenant été adoptés sur tous les
  continents.\n\n Un travail de terrain a été effectué en 2011 par A. Helmli
 nger, permettant la collecte d’un grand nombre de topologies : 160 steelban
 ds ont été visités sur un total d’environ 186 groupes en activité, auxquels
  s’ajoutent les données concernant les 185 steelbands du système scolaire, 
 dont les choix topologiques sont standardisés. La suite du projet consiste 
 à analyser, corréler et mettre à disposition ces matériaux sous forme d’une
  base de données multimédia en ligne. Celle-ci sera destinée aux chercheurs
  ethnomusicologues, mais aussi à la communauté croissante de joueurs et de 
 facteurs de pan disséminés à travers le monde.\n\n Dans ce séminaire, A. He
 lmlinger exposera les principaux enjeux théoriques et méthodologiques de ce
 tte démarche. L’exemple du double tenor pourra être développé afin de compr
 endre les raisons de son succés malgré l’irrégularité de sa topologie.\n
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<p><strong>Avec <a href="http://lesc-cnrs.fr/index.php?option=com_comprofil
 er&amp;view=userprofile&amp;user=145&amp;Itemid=483" target="_blank">Auréli
 e Helmlinger</a>, chercheuse au CREM.</strong><br /><br /></p><p><img style
 ="margin-right: 10px; margin-bottom: 10px; float: left;" alt="IMG 0378 ligh
 t" src="https://www.lesc-cnrs.fr/images/scalapi/seminairecrem/IMG_0378_ligh
 t.jpg" /><br /> Le séminaire présentera le projet « Pan-e-pedia », dont l’o
 bjectif est de constituer une base de données multimédia sur les configurat
 ion des <em>steelpans</em> à Trinidad et Tobago.<br /><br /> La répartition
  des notes (topologie) des pans est très originale, en raison notamment de 
 contraintes acoustiques liées à sa facture : les notes sont en effet façonn
 ées sur une même surface, et la frappe d’une note met en vibration, par sym
 pathie, les notes adjacentes. Les notes jugées “dissonantes” (ex. secondes 
 mineures et majeures) sont donc éloignées, tandis que celles jugées “conson
 antes” (octaves, quartes, quintes...), sont au contraire souvent placées cô
 te à côte. Contrairement à beaucoup de topologies, les distances entre les 
 notes ne sont donc pas proportionnelles aux intervalles musicaux, ce qui a 
 d’importantes conséquences sur la cognition du musicien : elles forment en 
 revanche des schémas originaux, en 2 à 3 dimensions. Malgré la généralité d
 e ces contraintes, une grande variété de topologies ont été et sont toujour
 s créées, et connaissent un succès variable.<br /><br /> Il importe de comp
 rendre pourquoi et comment les topologies se diffusent ou non : avantages a
 coustiques, ergonomiques ou cognitifs, facteurs humains, voire politiques (
 des instruments ont été fabriqués sous l’impulsion personnelle du Premier M
 inistre). L’objectif de ce projet est donc de démêler les mécanismes qui go
 uvernent la diffusion des instruments, à l’échelle de Trinidad et Tobago d’
 abord, et potentiellement à l’échelle du monde puisque les steelbands ont m
 aintenant été adoptés sur tous les continents.<br /><br /> Un travail de te
 rrain a été effectué en 2011 par A. Helmlinger, permettant la collecte d’un
  grand nombre de topologies : 160 steelbands ont été visités sur un total d
 ’environ 186 groupes en activité, auxquels s’ajoutent les données concernan
 t les 185 steelbands du système scolaire, dont les choix topologiques sont 
 standardisés. La suite du projet consiste à analyser, corréler et mettre à 
 disposition ces matériaux sous forme d’une base de données multimédia en li
 gne. Celle-ci sera destinée aux chercheurs ethnomusicologues, mais aussi à 
 la communauté croissante de joueurs et de facteurs de pan disséminés à trav
 ers le monde.<br /><br /> Dans ce séminaire, A. Helmlinger exposera les pri
 ncipaux enjeux théoriques et méthodologiques de cette démarche. L’exemple d
 u <em>double tenor </em>pourra être développé afin de comprendre les raison
 s de son succés malgré l’irrégularité de sa topologie.</p>
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