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Les recherches menées par Lisa Audureau dans le cadre de sa thèse portent sur l’impact des théories locales de genre sur les modes de socialisation des enfants mayas yucatèques (Mexique). Son travail tente de saisir quelle place prend la dichotomie homme/femme dans la construction et la mise en pratique des modes de socialisation durant l’enfance. Cette étude est abordée par le prisme du façonnement culturel des émotions, et cherche à saisir en quoi la socialisationpar les émotions est un mode à part entière de transmission et d’éducation aux rôles genrés, en s’attachant à observer « ce que le genre fait aux émotions et ce que les émotions font au genre » (Boquet et Lett 2018 : 9).
Mots-clés : Mexique, Maya Yucatèque, enfant, émotions, socialisation, éducation.

Lisa Audureau's dissertation research focuses on the impact of local gender theories on the socialisation patterns of Yucatecan Maya children (Mexico). Her work attempts to grasp the role played by the male/female dichotomy in the construction and implementation of modes of socialisation during childhood. This study is approached through the prism of the cultural shaping of emotions, and seeks to understand how socialisation through emotions is a fully-fledged mode of transmission and education in gendered roles, by endeavouring to observe ‘what gender does to emotions and what emotions do to gender’ (Boquet and Lett 2018: 9).
Keywords : Mexico, Yucatec Maya, children, emotions, socialization, education.